類似于努力型和天賦型的區別，大家往往會不自覺向踏實努力的學霸靠攏，卻對天才望而卻步。

        賀斯珩腦子轉得快，不管學習還是其他事都容易上手，從小順風順水慣了，所以做什么事都帶著少爺習性，隨性到吊兒郎當，即便他有自己的一套用功方式，外人卻看不出來。

        而談璟，并非是沒有足夠的天賦，但大家更關注他做什么事都一絲不茍的正經，哪怕老師在講臺上講些跟上課無關的題外話，也不見得他會開小差。

        聽周雨這么解釋，賀斯珩只想冷笑。

        談璟哪里是不會開小差，明明是裝模作樣偽裝得好。

        他跟談璟坐了快一個學期的同桌，多少次見這家伙在語文課上做其他事，刷數學題、看課外書、玩轉筆，語文老師要是知道真相，真的會哭出來好嗎。

        賀斯珩不打算退群了。

        他要抓拍一張談璟上課開小差的照片甩群里，讓那些盲目崇拜他的人看看他的真面目。

        賀斯珩給群主回了消息：任務我接了，等著吧。

        剛好下節課就是語文課，賀斯珩看著接水回來的談璟坐回座位，不懷好意地扯起嘴角。

        哼哼，他高低得挫挫這家伙的威風。

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