5：嘖，學校的門蓋這么矮，夜蛾老師是不是污經費！那只好采取最無聊的方案了，三鴉你抱我進去！

        ＋：……這什么百依百順的父親、潑冷水的母親、神經病女兒組合。

        5：噫，誰準你這個符號混進我們數字小家庭的。

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        第27章二十七

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        認識五條悟一段時間的人，對他的評價通常會在極端不靠譜與無可否認的強大之間反覆橫跳。

        開學一個月，三名一年級還沒有機會感受到后者的存在，他吊兒啷當的樣子也讓學生們很難將他放在老師的位置尊敬，稱呼不知不覺從五條老師變成悟，而且隱約有往笨蛋悟方向演進的跡象。

        一年級今天沒有室內課，整天的活動就是訓練。

        五條悟打了個大大的呵欠，雙手交握向上拉伸，手放下來時好像什么都沒做，沖過來的一人一熊貓卻驟然被巨力放倒在地，始作俑者還站在原地扭腰壓腿，彈出一小團咒力把躲在其后的狗卷棘咒言打散。

        他伸展完蹲下來，手肘稱在膝蓋上托腮，慢悠悠地評論：「做得太明顯了哦，完——全——看穿你們的戰術了呢。不過學會合作這點值得鼓勵。」

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