“滿分這么簡單。”陸言星把卷子抽到手里看了眼上面的分數(shù)。

        邱驍：“簡單？你這是什么復(fù)學(xué)學(xué)霸發(fā)言。”

        陸言星沒說這些題是管召南指導(dǎo)他做的，對老師批改家庭作業(yè)試卷的行為表示不理解。

        “班主任怎么想起來批改作業(yè)發(fā)的卷子了？”

        “這是咱班主任的常規(guī)操作，他就好心血來潮檢查作業(yè)完成度。”

        陸言星把卷子折好放進了課桌抽屜里，口袋里的手機有小小的振動，陸言星以為是唐遙發(fā)的騷擾信息。

        邱驍把卷子給陸言星了，但沒回去的意思，他問陸言星：“今年高考你還要訓(xùn)練嗎？”

        陸言星點頭問：“我一直都是這么排的，怎么了？”

        “唐遙前幾天問我有沒有學(xué)特長。”

        邱驍是個成績好長得也漂亮的omega，個子不及陸言星高，心里主意很多，是omega好勝心其實也強，唐遙多問了一句，他多想了很久。

        唐遙和陸言星都是臺球運動員，但他沒有學(xué)習(xí)之外的愛好和特長，他怕上了大學(xué)因為沒有一點長處變成庸庸碌碌的學(xué)習(xí)機器。

        因為邱驍不覺得自己有哪方面的特長，在omega之中他已經(jīng)算是最優(yōu)秀的了，但依然覺得不夠。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀