“小月老師？”

        園長(zhǎng)還在等待她的回答，

        握緊手上的斧頭，姜月咽了口水，半蹲著身子，企圖繞過(guò)去。

        園長(zhǎng)沒(méi)有反應(yīng)，保持原先的動(dòng)作。

        見(jiàn)狀，姜月隨即放輕腳步，快走向三樓。

        等她匆匆路過(guò)二樓的殘骸教室，立在原地的園長(zhǎng)，這才勾著腦袋，扯著嗓子喊：“小月老師，你去哪里了？”

        “小月老師？”

        “回答我的問(wèn)題，小月老師！”

        小月老師早就利用對(duì)綜合樓的熟悉程度，抵達(dá)三樓。

        對(duì)面撩起窗簾看半天的小朋友們，見(jiàn)到姜月的那一刻，揮手的揮手，比心的比心，手忙腳亂。

        幫忙拉著窗簾的趙慧，見(jiàn)她真的好好的出現(xiàn)，心里驟然松口氣。

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