屋內(nèi)趙慧在逗著孩子說說笑笑，伴隨著泡面的香氣騰起，看著十分的溫馨。

        姜月捂住有些疼痛的后背，盯著被敞開的前后門。

        被打斷的思緒接著在腦中不停的轉(zhuǎn)。

        哪里不對(duì)……

        “嘩！”這是外面超大的雨聲。

        “小月老師，面快好了，要不要——”這是教室里正常音量說話的聲音。

        是……聲音！

        姜月眼睛瞬間亮起來，連忙起身關(guān)上門窗，關(guān)好爐子，沖著正在有說有笑的幾人，比個(gè)噓的手勢(shì)。

        這種層面上的問題，趙慧比較聽話，吃面的手不但停下來，還把孩子們攏到一起，靠墻坐下。

        “嘩！”

        大雨傾盆而下，大暴雨之下，星星班說話的聲音都是恢復(fù)成自然狀態(tài)，可是，依靠聲音行動(dòng)的怪物呢？

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