四月十八號，周五，北城小云朵幼兒園。

        中二班的小齊老師正在點人頭，戴著藍白帽的小朋友們一個個都站得整整齊齊，眼鏡齊刷刷地望著幼兒園大門的方向。

        當然這個“齊刷刷”還要排除掉中二班最后一排的一個小男生。因為他并沒有像其他小朋友一樣著急放學(xué)，而是另有所想，以至于沒注意到變動的人群，差點摔倒。

        “賀明軒小朋友，如果不認真排隊的話，遵守紀律的小紅花就沒有了。”小齊老師怕他摔倒，急忙走過去，光提醒怕沒效果，順帶要挾了一把。

        賀明軒本來其實是不以為意的，一聽涉及他最看重的小紅花，馬上老實了起來，瞬間耷拉下腦袋，可憐巴巴地看過去。

        “好好表現(xiàn)，可以給你多獎勵一朵小紅花。”小齊老師是很懂他的，馬上又給出了獎勵。

        賀明軒點頭，他的額頭上貼著一個卡通的ok繃，模樣甚是老實。

        小朋友們往往是不受控制的，這邊剛解決一個問題，那邊又出了岔子，小齊老師顧不得繼續(xù)盯他，去另外一邊了。

        “樂樂，你小心點…”

        賀明軒見老師走了，小腦袋瓜子又思索起來。

        他前幾天因為調(diào)皮，在爬幼兒園假山的時候不小心撞到了攀爬的手柄，手柄一邊是松動的螺絲帽，腦袋上留下了一道傷口。醫(yī)生叔叔檢查完他傷口后，建議再休息幾天。而他之所以沒有答應(yīng)醫(yī)生叔叔的建議，著急來幼兒園就是為了因為受傷扣掉的小紅花，這回如果小齊老師獎勵他一朵的話…

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