不如說(shuō)冰帝的情況總體更為均衡，只是更偏向單打一些，例如他和侑士，雖然也常打雙打，但到底更擅長(zhǎng)單打。

        別人是1+1＞2，他們是1+1＝2。

        “宍戶和長(zhǎng)太郎是最穩(wěn)定也最默契的雙打組合，更別說(shuō)那家伙還偷偷給自己加練。”半澤雅紀(jì)指向了宍戶亮，幾句話把所有人都掃射了一遍。

        “拆掉他們的話就是自斷一臂，為了冠軍的目標(biāo)，他們這對(duì)雙打必不可少。”

        就算青學(xué)的雙打不強(qiáng)，可之后還有其他雙打強(qiáng)勢(shì)的學(xué)校。

        榊教練點(diǎn)頭，示意他繼續(xù)。

        受到鼓勵(lì)的半澤雅紀(jì)，有個(gè)念頭在心中悄然攀起。

        他繼續(xù)道：“所以我個(gè)人支持宍戶回隊(duì)，不過(guò)懲罰也是要有的，畢竟正選也不是想來(lái)就來(lái)，想走就走。”

        “既然他都能靠?jī)芍艿哪Ч碛?xùn)練快速提升，我想我們其他的隊(duì)員也不會(huì)輸?shù)摹！?br>
        “給網(wǎng)球部所有人都加強(qiáng)訓(xùn)練吧，教練。我認(rèn)為在這一周的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)魔鬼訓(xùn)練，說(shuō)不定又能激發(fā)出一些人的潛能。”

        優(yōu)秀的種子也要澆點(diǎn)水才會(huì)發(fā)芽嘛。

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