怎么樣。

        佐久早看著學長，也沒開口說話，無聲地問道。

        “象征性送了送人，不過那個新生說會考慮的。”鈴木拓人打了個哈欠，他們排球部可沒到那種一個新手也要搶的地步，不過摸魚這種事還是能摸則摸。

        魚都不摸還是不是人了？？！

        佐久早點了點頭，也沒再關注，而是找了個干凈的地方坐下來拉伸起來。

        雙手后屈，手背沿著木質地板的縫隙一路向下滑去，少年寬闊的脊背就像貓咪一樣柔軟地趴了下去，好像自己的□□只是一捧液體，也不存在關節這一物質。

        佐久早趴在地上，從他這個角度可以清晰地看到半澤雅紀練習發球的全過程。

        雖然自己的發球也不差，但仍需學習和進步，而對方顯然是最好的學習對象。

        因為隨著菊亭前輩和浦野前輩畢業，如今排球部里發球最好的人就是半澤雅紀了。

        誰能相信這是一年前才開始系統性進行排球訓練的人呢？

        半澤雅紀一向有在發球前轉球的習慣，控制球體在手中的旋轉，不僅可以提高手感，好像還有一種萬事盡在掌握的體驗。

        直至發球前的最后一秒，排球仍旋轉在他雙手之間，隨著左手收束了旋轉，那顆球終于安分的停在了右手的正中。

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