“還有一個現(xiàn)象，程晚寧雖然成績不理想，但作業(yè)正確率卻出奇地高。我希望你回去后能轉(zhuǎn)告她父母，督促她獨立完成作業(yè)。”

        “程晚寧很聰明。每次隨堂測驗完，我會把收上來的試卷放在辦公室，她就趁我不在，把自己的卷子偷回來。我一開始都沒發(fā)現(xiàn)，直到有一天突然感覺很久沒改過她的卷子，一查，才知道她把試卷拿走了。”

        似乎是講累了，蘇莎喝了口茶，不知是贊揚還是批評：“我認(rèn)為，沒有點聰明才智的人，怎么能想到這個辦法？”

        程硯晞：“……”

        這是程晚寧能干出來的事。

        接下來，蘇莎一口氣講了一大堆，把程晚寧干過的所有“豐功偉績”全部說了一遍，中間幾乎沒有停頓，看得出她憋了很久。

        聽著她念叨，程硯晞順勢掃了眼手中的成績單，上面的各科分?jǐn)?shù)和排名，都堪稱慘不忍睹。

        上課睡覺玩手機，下課抄作業(yè)，遲到曠課，考試倒數(shù)……

        真是劣跡斑斑。

        其實在見到程晚寧的第一眼，程硯晞就看出來了，她的確很能裝乖，尤其是在長輩面前，也怪不得程老爺子偏愛她。

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