光線明亮的舞廳中，女老師提起裙擺，向舞伴做出結束的謝禮姿態(tài)后才出聲稱贊。后者同樣向她行了一禮,謙虛地接受了她的夸獎。

        “多虧有您的教導，我才能在短時間內掌握舞蹈的技巧。”

        老師笑道：“你真是太謙虛了。很少有新手愿意刻苦地投身學習,你看起來之前有過學習舞蹈的經(jīng)驗。”

        “您過獎了。”

        紅發(fā)青年對于老師的態(tài)度十分良好,有賴于良好的身體素質，即便是長時間練舞也沒讓他出多少汗,反而增添了一絲放松懶散的氣質。

        誰會不喜歡耐心又聰明的學生呢？

        兩人說說笑笑，在門外分別。這位老師是從外面請回來的優(yōu)秀家教,年紀輕輕而舞蹈技術極佳。望著青年離開的背影，老師不由贊嘆：“不愧是羅家族的血脈,他之前應該接受過一定的教育。對女性很有涵養(yǎng)。”

        引路仆人配合地問：“怎么說？”

        “他在跳舞時一般都是虛扶,頂多只用手臂攬住我的腰。這樣的孩子不是家教好,就是性格純情。看著他的臉,我認為是前者。”

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