“有誰看到嗎？是不是帶回家了？”語文老師又問了一句。

        “沒有帶回家。”

        “那就是今天早上丟的了。”有人在下邊說了一句，然后又有人接了一句。

        “我好像看見今天早上尹未情是第一個到的。”這句話我都不用聽都知道是什么，生前因為這句話我氣了大半年，但是現(xiàn)在不會了，因為我都知道接下來會發(fā)生什么了。有人開始窸窸窣窣的討論是不是我拿的，誰說的我也沒興趣聽，關(guān)鍵是這個語文老師腦子還有點抽。

        “你們能不能不要順便亂說，誰看見是未情拿的了。”劉然起來反駁那些人，哎～小姑娘不要心急嘛，我還想看看他們還要耍什么花招呢！因為對這個語文老師的腦子還是挺好奇的。

        “尹未情，你看見了嗎？”語文老師問了我。我摳了摳耳朵，表示我很煩。我搖了搖頭，表示我不知道，真是抱歉，就是知道我也不會告訴你。

        “除了她還有誰，我看見她筆盒里邊好幾支鋼筆呢！”哎，愚蠢的人類，繼續(xù)羨慕嫉妒恨吧。因為字太爛，我就多買了幾只鋼筆，想用那支就用那支。

        “孫琦你過去看看尹未情那里有沒有你的。”呵呵，果然是腦子進(jìn)水了。我能讓你看嗎？

        “老師，如果沒有的話我是不是可以告你侵犯我隱私權(quán)？”我扔給老師一句話，他們這群孩子不懂，你一個老師應(yīng)該會懂吧。

        老師臉色變了。

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