被對方這么一說，李晴才發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)很臭，她皺著一張臉，走進(jìn)蘇讓的宿舍內(nèi)，尋找著簡便能穿的衣服。

        目送對方走進(jìn)去，蘇讓轉(zhuǎn)身，扒在欄桿向下望去。

        京華中學(xué)基本分為五個(gè)區(qū)域，主校門左右兩側(cè)的教學(xué)區(qū)；往前經(jīng)過山石泉景，正對著校門的興趣樓區(qū)域，左側(cè)建有一個(gè)大鐘，四面都可以看到時(shí)間；右走可以去大路，也可以走花草繁茂的小花園，之后就是食堂區(qū)域，一個(gè)三層的大食堂，完全可以滿足老師學(xué)生們的各種食物需求；再往右繼續(xù)，就是宿舍區(qū)，男女宿舍各兩棟，相對而立，還有一棟教師宿舍，靠近操場；繼續(xù)往右，就是學(xué)校的活動(dòng)區(qū)域，操場球場應(yīng)有盡有。

        說回宿舍區(qū)，男女宿舍樓相對而立，兩側(cè)只能看到高墻，只有中間經(jīng)常會有學(xué)生經(jīng)過。而蘇讓的宿舍陽臺，恰好可以清晰的看到下面從宿舍樓內(nèi)跑出來的學(xué)生和喪尸。

        到現(xiàn)在為止，下面只剩下了茫然且無序行走著的喪尸...群體。

        “我剛剛聽了下，樓道里面都是喪尸，我們該怎么出去啊？”

        “我們不走樓道。”

        “不走樓道？那...”順著蘇讓的視線望下去，李晴眼皮猛跳，“該不會要從這里下去吧？這可是三樓！”

        “樓道太慢，隨時(shí)會出現(xiàn)突發(fā)情況，從這里直接下去最簡單。”

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