【滋————】

        調(diào)整了下音頻線(xiàn)，又拍了拍話(huà)筒，原老師垂頭湊近。

        【各位有幸還活著的老師同學(xué)們，大家好，我是原老師。】

        【沒(méi)想到第一次廣播會(huì)是在這樣的情況下，我有很多話(huà)想和你們說(shuō)，但我們的時(shí)間都很緊張，就長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)了。】

        【現(xiàn)在外面的情況大家也都知道，我們沒(méi)辦法自己離開(kāi)，而學(xué)校食堂有充足的食物，應(yīng)該可以支撐我們等來(lái)救援，所以，還活著的老師同學(xué)們，在我結(jié)束廣播之后，我會(huì)播放音樂(lè)將喪尸引到一號(hào)教學(xué)樓，你們有五分鐘的時(shí)間前往食堂。】

        【記住！只有五分鐘！】

        【還有，一定保護(hù)好自己，我們食堂見(jiàn)。】

        說(shuō)完之后，原老師就將早就找到的音樂(lè)播放出來(lái)，定時(shí)五分鐘，隨后迅速起身，和幸存的六個(gè)學(xué)生離開(kāi)廣播室。

        和鐘聲響起的地方不同，廣播可以設(shè)置部分機(jī)器播放，原老師只把接近校園大門(mén)的教學(xué)樓設(shè)置了播放，雖然京華中學(xué)處于郊區(qū)，地理位置距市中心比較遠(yuǎn)，但周?chē)膊皇菦](méi)有人，為了不把外面的喪尸也引過(guò)來(lái)，她最多只能設(shè)置五分鐘。

        按喪尸移動(dòng)的速度和校園內(nèi)其他地方到食堂的距離，這個(gè)時(shí)間應(yīng)該足夠了。

        而伴隨著高昂嘹亮的廣場(chǎng)舞歌曲，被困在學(xué)校各個(gè)地方的幸存者都流下了喜悅的淚水。

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