午休鈴響，她沒有回教室，而是沿著教學樓背後的小徑，去找校史室。只有老老師會守在那兒。她推門而入，木頭味混著墨水味，書架上排著一摞摞未整理的年刊。老老師戴著放大鏡抄錄東西，見她進門，只擺了擺手。「要找什麼自己翻。」

        她直奔三年前的校刊。翻到人物專題，正中間一篇「與音樂的距離」。配圖是一張舞臺照，前景是一架黑sE三角鋼琴，後景是一群穿制服的學生。照片里，周時淵側坐，指尖落鍵，光從他側臉滑下，眉眼沉靜。攝影署名：沈柏晨。

        林晚指尖一滯。她把這頁拍下，繼續翻。再往後是一個小框——「社團重大事件」。其中一行簡短到近乎冷酷：「本校音樂研究社成員周時淵，四月十一日晚不慎於理科樓後梯跌落，搶救無效。校方深表哀悼。」下面附了一張黑白校園角落照，灰階分布寒冷，像故意把情感cH0U走。

        她闔上年刊，倚著書架深x1一口氣。證據斷斷續續地聚攏，像被磁力牽引的碎鐵屑，在她心里拼成越來越清晰的輪廓：這不是單純的意外；有人設局、有人失語、有人選擇沉默；而她，正在靠近那條被刻意擦拭過的線。

        手機在掌心震了一下。打開，是一條陌生號碼的簡訊——沒有署名，只有一行字：「別查下去。」

        她盯著字句，脊背一陣發涼。第二條簡訊緊跟著彈出：「如果你想知道真相，今晚七點，舊T育館看臺下。」

        她把屏幕鎖上，抬眼看向窗外。午後的光像被切成薄片，一片片貼在C場上。她想起周時淵第一次對她說的「你能聽見我」，又想起楊瑾說的「他們都在說謊」。她在心里做了決定：按時間序列走到下一個現場。七點之前，她還有兩節課、一段h昏、一段膽怯要克服。

        鈴聲再響，她回到教室，坐在靠窗的位置，筆尖在練習本的空白處寫下幾個關鍵詞：名單、借用、監控、照片、簡訊。每寫下一個字，她的手就更穩一分。日光斜斜掃過她的指節，光里飄著細微的粉塵，她把本子闔上，像合上了一段會回頭的路。今晚，她要把第三個名字，親自從黑暗里叫出來。

        &2｜看臺下的影子

        午後兩節課像被拉長的橡皮筋，怎麼也收不回來。放學鈴響時，天sE剛進入傍晚的藍，云層薄得幾乎透明。林晚把手機、筆記本、手電塞進帆布包，將那本日記留在宿舍cH0U屜最底層，又確認門鎖反鎖了兩次，這才快步往舊T育館去。沿途經過C場，足球隊還在跑圈，汗味混著青草味，與她心里蔓延的冷意格格不入。她不由自主看了一眼理科樓的方向，三樓那條被釘Si的窗縫在h昏里像一道不癒的疤，遠遠看去仍舊Y沉。

        舊T育館座落在樹影最密的角落，外墻漆面斑駁，半塌的布告欄上還留著多年前的b賽海報。看臺的水泥階面開了裂，細草從縫里鉆出來，像一排排尖銳的刺。林晚繞到看臺底部，鐵架把整個腹地分割成一格格狹長的通道，灰塵厚得能在鞋印里描出紋理。她站在入口，聽了一會兒風聲，確定沒有其他腳步，這才低頭鉆入。

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