太宰豎起食指搖了搖，否認(rèn)道：“沒(méi)有哦，明明是未來(lái)太讓人操心了，簡(jiǎn)直像個(gè)任性的小寶寶。”

        反正已經(jīng)丟過(guò)臉了，再?gòu)?qiáng)撐著也沒(méi)必要。

        川島手掌抵著太宰的額頭把人推開(kāi)，他重新低頭，伸手拉過(guò)寬大的帽檐擋住臉，繼續(xù)自閉。

        他反省，他就不該讓太宰察覺(jué)到自己那一瞬間的不樂(lè)意！

        太宰見(jiàn)狀反而更親昵地蹭上去。

        有種流浪貓是當(dāng)對(duì)方拒絕時(shí)得寸進(jìn)尺，但獲得回應(yīng)時(shí)反而會(huì)驚嚇到逃開(kāi)。

        “川島君，接下來(lái)要去哪里？”織田作之助通過(guò)后視鏡觀察身后的兩只貓，穿上厚衣服之后，圓滾滾地?cái)D在一起，仿佛年齡都直接退回到了幼稚園。

        但比起這些，川島君能夠活潑一些就已經(jīng)極為難得了。

        太宰治可以聽(tīng)到川島輕輕地深呼吸，再開(kāi)口就重回了冷靜：“去異能力學(xué)院，今天要接收一個(gè)孤兒。他的能力很危險(xiǎn)。”

        ……

        異能力學(xué)院隱藏在山林里，進(jìn)入其中需要拐好幾道彎。

        因?yàn)椴糠趾⒆訉?duì)待大人有不同程度的懼怕，所以學(xué)校選址就避開(kāi)了鬧市，而是營(yíng)造出更加親近自然的環(huán)境。

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