“你一會也要和我一起去找他們嗎？”

        兔兔毫不遲疑：“當然要。”

        先躲藏的那一組，現(xiàn)在都已經(jīng)離開了教室，講臺上的老師正講著尋找獵物的n種方法。

        “好了，時間到，崽崽們可以出發(fā)啦，記住要靈活運用精神力感知痕跡，嗅覺靈敏的崽崽也別忘記尋找獵物的氣味哦。”

        “知道啦，老師再見！”

        章魚崽崽回應(yīng)一聲，以不符合體型的速度飛快的竄了出去。

        大兔子兩只后腿站立，沖著林天揮了揮前爪。

        “天天，我們也快點出發(fā)啦！”

        林天知道老師這樣安排的主要目的還是讓他們練習精神力的運用，看著熱情的大兔子，也快步跟了上去。

        “兔兔想先去哪里？”

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