看著言軒儀輕輕離開的背影，安翊捷陷入沉思。

        他的夥伴已經(jīng)是歷年來最差的組合了，但那個(gè)回答也過於平淡了點(diǎn)吧！

        堅(jiān)持繼續(xù)參加校隊(duì)不是不能理解，畢竟機(jī)會(huì)難得，但難道不會(huì)擔(dān)心事情太多嗎？

        究竟是沒見過世面而天真的回應(yīng)，還是明知?jiǎng)偎銟O低也要賭一把，或是......手里其實(shí)還握有更好的牌？

        想不透，也看不出來。

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        見習(xí)是一個(gè)非常重要且必要的流程。

        學(xué)生會(huì)的工作內(nèi)容，只有進(jìn)入學(xué)生會(huì)才會(huì)知道，不會(huì)有學(xué)生會(huì)的成員向非學(xué)生會(huì)成員談?wù)撍麄兤綍r(shí)都在忙些什麼，什麼活動(dòng)是他們舉辦的、什麼規(guī)定是他們制定的、跟校方的關(guān)系與發(fā)言權(quán)的重量，沒有人真的知道，除了學(xué)生會(huì)的成員。

        更重要的是，適應(yīng)那樣的氛圍和環(huán)境，學(xué)習(xí)如何融入，成為該成為的樣子。

        基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是維持學(xué)生會(huì)辦事空間的環(huán)境。

        「學(xué)長，這里的資料我整理好了。」

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