被重點指向的唐吉仰著頭一臉倔強、不服氣！

        從打人后他就一直這個態度，氣得班主任也不耐煩了，打人就是不對！就算事出有因，可他這一臉驕橫也能讓這“助人”變味！

        “唐吉！打人是不對的，老師有沒有教過你！”回頭又提醒不饒人的家長，

        “軒宇媽媽，軒宇同學揚著同學的作業本不給也不對，當然，不是說這就該被打，但他行為是有錯誤的，這您得承認，唐吉同學是反應過激了，但本意是友Ai同學，您看現在軒宇同學也沒有事，兩個孩子同窗情誼還有很多年呢，您是不是也該寬容一二?！?br>
        什么開除，當他們學校是三流院校呢！

        “寬容！我憑什么寬容！他就是有問題！”又不是拿著他的作業本多管閑事！“小小年紀就惹是生非，看人不爽過來就cH0U，我看遲早成為社會敗類！渣……”滓！

        “林軒宇家長！”教導主任氣場大開，威名赫赫地厲目制止，“我們學校有心理師、規劃師，對每一個學生都極盡品德、才學教導，唐吉同學有沒有你所言過激的行為，我們自有權威評判，還是這位家長要為此進行公訴！”

        等了一刻，見軒宇媽媽不服氣但卻不再開口，教導主任一錘定音：“這件事，我們學校已經做出評判，唐吉同學打人不對，必須向林軒宇同學道歉，同時唐吉家長支付林軒宇同學所有身T檢查費用。”

        教導主任眼里寒光攝人：“但是！林軒宇同學霸占穆子嫣同學作業本取笑玩鬧、行為不端，也必須做出道歉！林軒宇媽媽認不認同！若有異議，可以申請公訴！”

        &沒想到沒能寫完，下章才能出場了

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