研究所工作室里，張工程師正在繪制一幅電氣原理圖，林之男和黎明中在翻書，時不時偏頭看看張工程師和他面前的圖紙。林之男從張工程師旁邊的架子上找了一個繼電器和一個微動開關，輕輕走到張工程師身邊。

        “有問題嗎？”張工程師抬起頭問。

        “我們倆都學了《電工原理》和《電工基礎》，難點部分也反復看了幾遍，可是對繼電器和微動開關的內部工作原理就是弄不明白。”隨著林之男的提問，黎明中也點點頭。

        “繼電器是運用電磁原理達成開關的作用”，張工程師接過繼電器，“你們看，這個繼電器共有十一個cHa線端頭，其中兩個是用於電磁線圈供電，透過這個有機玻璃罩，就能看到這個電磁線圈。另外九個分成三組，每組三個cHa線端頭，對應玻璃罩內的三組觸點，當電磁線圈不通電時，各中間觸點與上方觸點接通；當電磁線圈通電時，由於電磁力作用，各中間觸點被x1引而與下方觸點接通。明白了吧？”

        “明白，明白了。”林之男和黎明中異口同聲地回答。

        “那麼微動開關又是什麼原理？”林之男把玩著微動開關，繼續追問。

        “微動開關就簡單多了，它是通過彈力作用達成開關作用。”張工程師說完，又埋頭去繪制電氣原理圖。

        “微動開關密封又不透明，不知道它的內部結構是什麼樣的？”

        “我也沒有看過它的內部結構，你們只要記住常開端、常閉端和中間端就行了。”張工程師又埋頭去繪制電氣原理圖。

        林之男和黎明中面面相覷，似懂非懂。劉再軍主任進來通知，要張工程師下午上班後去參加一個技術討論會議。

        下午，研究室辦公室里，林之男和黎明中還在琢磨著那個微動開關。

        “林兄，要不，我們把它撬開看看？”黎明中提議。

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