“行，給你們帶。”他無奈道，“先把手機(jī)還給陳老師，趙墩墩。”

        被叫做趙墩墩的男孩嘿嘿笑了兩聲，“陳老師回辦公室收拾東西了，讓我們在這兒等她。”

        “行。”池既估m(xù)0著陳綿綿一時(shí)半會(huì)兒還回不來，就跟趙墩墩聊了兩句，“你們最近怎么樣，有沒有聽陳老師的話？”

        “聽啊！可聽了。”趙墩墩挺起x脯，“不聽你的都會(huì)聽陳老師的，陳老師長得漂亮，又很溫柔，上課也很有趣。”

        “……行。”池既無言片刻，又被逗笑了，過了一會(huì)兒，又問，“那你覺得，陳老師最近心情好嗎？”

        “好啊。”趙墩墩答得理所應(yīng)當(dāng)，探頭去看。

        辦公室里，陳綿綿跟隔壁桌的退休返聘老師你一句我一句的聊天，算不上熱絡(luò)，但也十分融洽，兩個(gè)人臉上都帶了點(diǎn)笑，擦肩的時(shí)候揮手說再見，也是輕快且愉悅的。

        “我覺得陳老師在這里很開心。”趙墩墩認(rèn)真道。

        “b剛來的時(shí)候，要開心很多。”

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