鐘毓秀說道：“《曹劌論戰》中談論憑什麼敢與齊國開戰時，為什麼魯莊公說的前二個理由都被曹劌否定，說到第三點時曹劌立刻認可？”

        王師道道：“魯莊公說的前二個理由只波及到身邊的小圈子，只能齊家，魯莊公說到的第三點是關注獄案、維護百姓權益，這才說到了治國之道。”

        鐘毓秀明白了，前面的二個理由只說明了魯莊公誠實大方，并不代表他治國有方。

        王師道又說：“另外，這和寫作技巧有關，既要強調曹劌的政治才能，又要避免行文羅嗦，所謂事不過三，故而只舉了三個例子。在後面描述如何對戰，如何追敵時，也是各舉了一個簡單的例子，目的就是突出主旨，將所有光環集聚曹劌於一身。”

        “此文出自《左傳》、左氏春秋，既是歷史史料、也是故事會，帶有作者自身濃郁的個人sE彩，這就是寫出好故事的手法。”

        鐘毓秀聽得大受啟發，伊莉莎也是耳目一新，不禁發問：“你是文學博士吧？”

        “我可沒趕上你們這麼好的條件，我那時沒有機會上大學。”

        鐘毓秀解釋，義父小時候印尼還是極度貧窮之地，從少年起就隨父經商、投身於社會了。伊莉莎是一臉崇拜，“自學成才，那你可真了不起！”

        晚飯時間到了，王師道對大學生活充滿好奇，提出和鐘毓秀一起去學校食堂吃飯。鐘毓秀當然愿意，能帶著父親參觀展示，每一刻都是快樂時光。

        食堂里，年輕人集聚，熙熙攘攘，洋溢著青春氣息。

        好幾個同學與王師道三人一桌，邊吃邊聊，男生鄧宇涵問：“你們的‘一鼓作氣’造句是什麼？”

        伊莉莎現學現賣：“我初見毓秀的父親，就心生Ai慕，相談甚歡，想要一鼓作氣更進一步。”

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