橙橙她們沒(méi)拒絕，打算回去問(wèn)問(wèn)教導(dǎo)主任。

        教導(dǎo)主任聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，“這幾位教授還可以，周末有時(shí)間倒是可以去聽(tīng)聽(tīng)他們的課。”

        畢竟每個(gè)老師擅長(zhǎng)的科目不一樣。

        多聽(tīng)取一點(diǎn)不同老師的建議，可以多換一種思維去思考。

        “不過(guò)晉梵墨的點(diǎn)子似乎更適合你們。”

        因?yàn)榻虒?dǎo)主任發(fā)現(xiàn)，橙橙跟甜甜的解答方式跟晉梵墨很像。

        似乎是晉梵墨教出來(lái)的一樣。

        橙橙捂嘴笑，“您還真猜對(duì)了，我跟甜甜都是他教的。”

        就連甄妮都受她們的影響，走的都是一個(gè)路數(shù)。

        教導(dǎo)主任一副，“原來(lái)如此。”

        她就說(shuō)橙橙甜甜的解題方式怎么跟晉梵墨那么神似。

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