“我就說嘛，以小美女的機(jī)靈怎么可能會輕易摔倒，必定有人做了手腳，現(xiàn)在推測成真?！绷蜿柮掳停托⌒行型茰y了好幾個方向，某教官也是嫌疑人之一，沒想到竟然一語成讖。

        “怎么確認(rèn)是他？”他說了一句，又問出自己最想知道的，他們推測出某人有作案嫌疑，可小美女是怎么確認(rèn)是他？

        “我的感知能力比一般人強(qiáng)，能感覺到他眼神里流露出的惡意和不善，所以我暗中有所防備，那天晚上他試探了兩次，到第三次時才付儲行動，絆倒我后還試圖踩踏我的手，我反應(yīng)快，當(dāng)時跳起來了，沒讓他踩著?！?br>
        樂韻心情不太好，說話小小聲的，教官為什么要傷害她？她想不明白。

        她的聽力很好，能聽出人心跳的快慢變化，如果誰的惡與善意比較明顯，她也能感覺得到善惡，她感知到了教官的不善，以前沒有的，而當(dāng)她和國防生們的挑戰(zhàn)賽后，教官看她的眼神才變得越來越復(fù)雜，惡意也越來越明顯。

        拉練那天，就算走那段黑暗里的路，別人看不見人，她的視力超乎尋常，其實能看見人的面孔的，也能清晰的區(qū)分教官和同班同學(xué)們的心跳聲和呼吸有無變化，那天從出發(fā)開始，教官的心跳就處于不平靜狀態(tài)，每次看向她的眼神也比往日更深幽。

        那天晚上，教官也一直有意無意的總在她旁邊行走，走那段黑暗路段，教官就在她后面不遠(yuǎn)，做了幾次試探，每次都瞞不過她的感知，最后他出招絆她，她配合的摔倒了。

        樂韻做了大膽的猜想，一直以為是國防生挑戰(zhàn)她，被她踩得很慘，可能是國防生教官懷恨在心，給教官難堪了，他想出出氣，可后來她覺得不是，至于是什么原因讓他痛下殺手，她也更加迷茫。

        晁宇博抿唇，那天傍晚他和大李兩人去找樂樂，發(fā)現(xiàn)樂樂手受傷，當(dāng)時小樂樂一口咬定說是意外絆了一腳摔的，他雖然奇怪，當(dāng)時也沒往深處想，卻沒想到那人竟然早就對樂樂出手了。

        “樂樂，那天怎么不告訴我？”他心疼，心疼樂樂竟然明知是誰傷害他，竟然還一個人背著，不愿意告訴他，那樣的事就算不能告訴別人，至少該讓他知道，他也好有所防備。

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