“這樣不行，”樂韻實事求事的述說自己的觀點：“大城市有少年宮有課外興趣培訓機構，小孩子從小得到很好的培養，多才多藝，知識面廣，眼界也寬，將來可選擇的路也更多。

        農村在教育方面跟城市教育存在很大差距，從窮鄉溝里走出去的學生們與城市里的學生相比顯得孤陋寡聞，總比人矮一截，想要將城鄉學生之間的距離拉短，必須從源頭解決問題。

        學校是育人的搖籃，最適合全方面的培養學生，九稻沒什么少年宮之類的，學校如果集舞蹈、琴棋書畫等各方面的資源，慢慢引導學生們向多方面發展，學生的整體素質才能提升上去。

        所以嘛，建一棟房子是建，二棟也是建，不如一次性搞定，建一棟圖書館，再建一棟教學樓，安排微機房、舞蹈室、音樂室、繪畫等用。”

        李鄉長等人都震驚的望著嬌小的女生，樂同學還想資助一棟教學樓？

        “樂……樂同學，你的意思是……出資建二棟樓，支持學校開設電腦課？”天上掉餡餅，砸得校領導們有點昏乎。

        “對，學校出場地和負責管理，以后學校如何安排課程這些也是學校的職責。我出錢建樓，購買圖書、電腦、音樂繪畫等教具。

        我愿意在教育方面出力，但是，我眼里揉不得沙子，所以拒絕中間商，拒絕吃回扣的行為，需要采購的各種物品，我不會假他人之手。

        建樓房的工程方面，學校選擇建設工程公司負責工程，為了保證樓房的質量，希望學校找到了合適的建筑公司在寫合同前請知會我一聲，我找人調查建筑公司的資歷，確定建筑公司沒問題才正式簽合同。

        學校教學樓的質量安全與建設是大事，容不得一點馬虎與疏忽，也請鄉里的領導們多多監督學校工程，確保安全生產。”

        內容未完，下一頁繼續閱讀