葉秀青當然知道，校長會提出這樣的要求，完全是為了學校里面的學生們考慮。

        他們學校勤工儉學處提供的工作崗位，對很多他們學校的學生來說，做起來確實有一些浪費時間和精力。

        而葉秀青之前帶著同學們做的翻譯工作，也并不是每個人都能做的。

        她現在提出來的這個培訓班的想法卻不同，這個工作崗位，他們學校里面，幾乎任何一名學生都能勝任。

        雖然葉秀青說是要招收高考成績出眾的學生，但是能考到他們學校里面的的，又有幾個學習成績不好的呢？

        對于他們校長這種，心里面始終惦記著學生的做法，葉秀青心里面還是非常佩服的。

        但是這并不意味著，她愿意和學校這邊合作。

        雖然校長的要求提的并不過分，只是說讓他們下次再招收老師的時候，只招收他們學校的學生。

        但是，如果到時候學校插手的話。招誰？不招誰？會不會有人覺得他們招聘的時候不公平，從而引發新的矛盾？

        所以，現在想要避免這種問題的最好的方式，就是從一開始，就把這個培訓班的話語權，牢牢的掌握在自己的手里面。

        想明白了之后，葉秀青對著駱院長搖了搖頭。

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