“明月幾時有，把酒問青天。”

        “好字，好詩。”

        “陳平老師這是要寫一首詩嗎？”

        “應該是詞，水調歌頭是詞牌名，很多詩人都寫過這樣的詞。”

        有一些對詩歌比較了解的，在一邊看陳平的字，一邊不斷的向大眾解釋。

        陳平繼續：“不知天上宮闕、今夕是何年？”

        “我了個叉，這詞……”

        “妹呀，陳平老師不會又要暴走了吧。”

        “我感覺，好像是……”

        不少人從開始對于陳平字跡的好奇，慢慢的將注意力關注到了這一首詞當中。

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