于是她把曾經(jīng)透露給麥格的事又一五一十地告訴了弗立維教授。

        弗立維教授仔細聽完，看上去很高興地說：“運用魔力的方式與西方巫師完全不同嗎？很有趣！難怪你屬于拉文克勞，因為我們最歡迎特立獨行之人——我就知道斯拉格霍恩那老家伙在瞎扯淡！這么說，早上的那些魔法，都是出于你的‘意愿’？”

        瓊吐了吐舌頭：“不全是，變形咒是麥格教授教的。”

        “哦，非常精彩的運用。我知道該讓你干什么了。”弗立維教授一甩魔杖，一份厚厚的羊皮紙卷落在瓊面前，上面寫著一堆咒語和相應的注解。

        “這是一年級到五年級魔咒課的所有內(nèi)容，我罰你抄寫它們，而且牢牢地背下來。”弗立維說，“你明白我的用意嗎？”

        瓊搖搖頭。

        “你知道咒語的真正意義是什么嗎？‘標準’和‘普及’。‘標準’又意味著‘穩(wěn)定’和‘控制’——只要念對了咒語，你施一個清泉咒和我沒什么不同，最多水流的粗細有點差別，不會出現(xiàn)魔杖噴出大水把辦公室淹了的情況。而你，年輕的小姐，不憑借魔杖和咒語施魔法是一種非常罕見且了不起的天賦，你當然可以繼續(xù)練習和運用它——但是，同時不要忘記控制它。人的意念是一種很玄妙、難以捉摸的東西，你不會希望將來某一天當你哭泣的時候，卻引發(fā)了一場洪水吧？”

        瓊忍俊不禁：“那么，‘普及’又怎么說呢，教授？”

        “任何一個發(fā)明新咒語的人，水平都至少在一般巫師之上。他們將聰明才智凝結于字母和音節(jié)中，使其他所有巫師都可以使用，這就是‘普及’。”

        腦海中靈光一現(xiàn)，有什么一直困擾著她的東西豁然開朗。她連連點頭。

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