夏老師又道：“既然是來上課的，就要聽講，如果不聽講，來這里的意義是什麼？坐下吧，不許睡覺了！”

        趙小凱一PGU坐下，忽然覺得夏老師還挺溫柔的...就這麼放過自己了。

        剛想到這，夏老師喊道：“陳最，站起來。”

        陳最立刻站了起來。

        趙小凱看著他一臉的幸災樂禍。

        還是剛才的問題，夏老師問：“說一下微觀經濟學的基本假設。”

        陳最皺了一下眉頭，雖然他沒說話，但彈幕們心領神會。

        “1：市場出清：市場上的供求均衡，無資源閑置，2，完全理X：個T的最優化行為。3，完全信息：能迅獲得各種信息，以上三條構成了微觀經濟學的基本假設。”

        這都基本知識，教室里的學生們大多都背過，但陳最此時說出來，多多少少出乎了他們和夏老師的意外。

        夏老師一瞇眼：“看來之前學的沒忘，第二個問題，需求的定義是什麼？”

        內容未完，下一頁繼續閱讀