山河萬象圖中，只若弟子有其合理的需求，就能自行變化出事物來。

        只是任何人都未曾料到，會有人像趙莼這般，突然在場內一手把著玉簡，一手奮筆疾書起來。

        “她要干什么，經文俱在玉簡中,為何要以紙筆抄錄？”

        “抄錄得倒是快，可見上冊是完全解讀通透了的……等等，這中冊怎的與玉簡上有些不同？”

        為了公示于眾人，琿英早已將弟子們得到的那部簡化《亂心經書》現出，供觀看之人，此中坐著的人都已有過真嬰期修習此書的經歷,是以一眼看出，琿英簡化的是其中晦澀難懂,但也極其關鍵的部分,使得弟子修習時面臨的侵擾會大大減弱，以免修習不成，反受其害。

        不過在撰寫時，她也用了頗多巧思，將原有的三冊經文全部換了排列方式，令弟子修習此書時不得不產生停頓，難以一氣呵成，如此一來，眾弟子間入門的快慢，就會更為明顯！

        如此施為，可見琿英道法精深,諸多撰寫手段信手拈來,又能不損其中真意，實在厲害！

        不過這趙莼,又是要干什么？

        他們聚精會神地看著,只見趙莼每寫一句,就凝神思索片刻，在字句間斟酌萬分,一看便不是臨時起意。

        約莫小半刻鐘后，紙上接著上冊的部分，就已寫完了一段。

        眾人定睛一看，頓時明了，此弟子竟是想要變通撰寫方式，將中下兩冊都按著上冊的方法重新編寫下來！

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