顧月梨被他童年的味道有取悅到，玩笑的說：“看來你的童年我的童年好像都一樣啊，可以讓宋少回憶起童年的味道，是我的榮幸。”

        宋璟聽到這樣喊自己，眉頭微蹙，很快疏解開。他把的密封袋折迭好放進(jìn)桌箱，嘆了一口氣：“你還是直接叫我名字吧。”

        “哦。”顧月梨不明所以，看表上課時間快到了，應(yīng)了一聲回到位置上坐著。

        口語算是中國學(xué)生學(xué)習(xí)雅思的時候最痛苦的一關(guān)，應(yīng)試教育之下，大家學(xué)的都是啞巴英語背單詞，比誰都溜，在學(xué)校里天天聽寫默寫做，可是到了雅思課堂上，口語也跟著重要起來。

        顧月梨說實(shí)話，是挺害怕的，畢竟自己在應(yīng)試教育的環(huán)境下長大，唯一在外人面前開口還是小學(xué)三年級的時候。

        這節(jié)課非常不幸，是兩人成組對話，而更不幸的是顧月梨他的搭檔是宋璟。

        宋璟挺神奇的，畢竟按照他的水平，來這個初級班，簡直就像是浪費(fèi)他的生命，聽口讀寫沒有什么弱的地方，感覺就是裸考7分。

        顧月梨感覺自己在回答他提出來的英語問題時，對整個世界都有一種深厚的恨意冉冉升起。

        宋璟隨手挑了一個題庫里最難的題，作為口語菜雞的顧月梨讓他“”了三遍拖延時間，最后絕望的用英語說出了“不好意思，這個話題我不是很能明白怎么說”。

        宋璟其實(shí)也不是故意的，他隨手一翻，翻到最新題庫的一個，他看起來還挺有意思的，詞語就抽了一個，也沒有想到會為難到顧月梨。

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