兩人互相給對(duì)方鼓勁，然后這各自朝著要答辯的教學(xué)樓跑去。當(dāng)葉水墨到了要答辯的教室時(shí)，畢業(yè)論文答辯還沒有開始，很多學(xué)生就在門外站著，里面有不少都是動(dòng)物學(xué)專業(yè)的學(xué)生，大家都很熟悉，說說話也能夠緩解緊張感。

        “老師好，老師好！”看到幾個(gè)答辯老師從身邊經(jīng)過，眾學(xué)生趕緊打招呼，留個(gè)好印象。

        答辯的同學(xué)是按抽簽的順序一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)去答辯的小屋子，也不知道里面答辯的情況咋樣了，一番簡(jiǎn)短的準(zhǔn)備之后，第一個(gè)同學(xué)入場(chǎng)了，剩下的同學(xué)在原地守候。

        二十分鐘過去了，外面的同學(xué)開始不耐煩起來，“怎么還沒好？“

        “第一個(gè)進(jìn)去，倒霉了，幾個(gè)老師輪番提問！”

        “后面進(jìn)去的，應(yīng)該就快了吧！”

        “肯定的，不然一個(gè)下午十二個(gè)人，時(shí)間那夠？”

        “別聊了，他出來了！”

        第一個(gè)答辯的動(dòng)物學(xué)科專業(yè)的學(xué)生出來了。“怎么樣，難嗎？”大家一擁而上圍著他問。

        “不難，就6個(gè)老師監(jiān)考答辯，問三個(gè)問題，回答上就算通過了。”那個(gè)同學(xué)笑著小聲說道。

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