“謝謝。”左欣欣輕聲道，“他們還有作業(yè)要寫，我先送他們回去了?！?br>
        林鶴笑道：“小程那么聰明，還用寫作業(yè)嗎？”

        “該學(xué)習(xí)得還要學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)要打好的?！闭f(shuō)起小程小艾，左欣欣眼中就多了一樣名為“母愛”的光芒，襯得她整個(gè)人都不一樣了。

        林鶴點(diǎn)點(diǎn)頭：“確實(shí)，上次周末小艾來(lái)學(xué)畫，還跟我炫耀老師教得太簡(jiǎn)單?！?br>
        “是嗎？”左欣欣輕微挑了挑眉，沒想到在家皺著眉頭寫作業(yè)的小艾在林鶴那里，竟然是這么說(shuō)的。

        難不成要她也多布置幾道作業(yè)？

        似乎察覺自己說(shuō)了什么不該說(shuō)的，林鶴連忙道：“你就當(dāng)做什么都沒聽見吧，小艾也只是被小程打擊慘了……”

        “然后在我們這尋找存在感?！比钐侨讨σ庹f(shuō)出下半段話，左欣欣和楊彤也被逗笑了。

        過(guò)了會(huì)，左欣欣似是想起什么，看向阮糖：“阮糖，你學(xué)的是什么專業(yè)？”

        阮糖愣了愣：“和林鶴一樣，只不過(guò)我比她小一屆，今年畢業(yè)。”說(shuō)著，她神秘兮兮笑起來(lái)：“欣姐要給我介紹工作嗎，我對(duì)服裝設(shè)計(jì)也挺感興趣的?！?br>
        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀