莞爾一笑，摸了摸小男孩的頭，張小順試探著開講。

        之所以說是試探，是他也不確定，這些小孩是否會(huì)喜歡。

        “從前呢，有一個(gè)漂亮的女孩，她長得美麗，溫柔，動(dòng)人，大家都叫她小瓜。”

        “小瓜很快樂，很幸福，她說唱歌，便會(huì)有各種鳥兒飛來給她唱歌。”

        “但是小瓜對鳥兒說，你們唱的不好聽，還是我來唱吧，她一唱，路上的花開了，天上彩虹出來了……”

        將女媧里的劇情簡單改了改，張小順娓娓道來。

        講的時(shí)候，他仔細(xì)觀察著每一個(gè)孩子的表情，發(fā)現(xiàn)他們竟然聽得很認(rèn)真，眼神中滿是期待和歡喜。

        “哈哈，本道君的想法果然沒錯(cuò)，女媧姐那種小學(xué)生作文的水準(zhǔn)，就適合寫給孩子看。”

        “不僅要有字，再加上拼音，圖畫，絕對能火爆，本道君果然天才，這么難的問題這么簡單就解決了。”

        “唯一的問題，就是這個(gè)時(shí)候可能沒拼音，但這并不難，推廣一下就成。”

        心里興奮想著，將他看過的故事講完后，張小順便告辭離開。

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