斯科特清了清嗓子，對(duì)正在休息的隊(duì)員們說道：“你們上半場(chǎng)做的不錯(cuò)，打出了我們訓(xùn)練時(shí)的快節(jié)奏戰(zhàn)術(shù)，非常好，但比分并沒有拉開。觀察了半場(chǎng)比賽，我在想，怎么樣才能很好的應(yīng)對(duì)他們的打法。單從比賽的場(chǎng)面上來看，他們打的相當(dāng)不錯(cuò)，投籃準(zhǔn)、傳球快、進(jìn)攻耗時(shí)時(shí)間短，并沒有什么破綻，后來布雷特提醒了我，他告訴我，墨菲上個(gè)賽季也在勇士，看起來技術(shù)也沒有什么變化，怎么本賽季打的那么好。”

        斯科特環(huán)視一圈，所有人都在聚精會(huì)神的看著自己，迫切的想要知道答案。

        賣了個(gè)關(guān)子的斯科特很滿意這個(gè)效果，繼續(xù)說道：“于是，我把他們上場(chǎng)的球員單個(gè)拎出來觀察，發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人和我們的球員對(duì)位，單看個(gè)人似乎都不占上風(fēng)。”

        聽到這里，與賈米森對(duì)位的杰弗森不由得挺直了腰板。

        “于是我就發(fā)現(xiàn)，其實(shí)將節(jié)奏打快，是一種提升球隊(duì)實(shí)力的假象。因?yàn)榭焖俚倪M(jìn)行攻防轉(zhuǎn)換，可以避免落入陣地戰(zhàn)，彌補(bǔ)他們戰(zhàn)術(shù)和內(nèi)線人才匱乏的不足，將對(duì)手拖進(jìn)比拼投籃的陷阱里。比如墨菲這名球員，我們都知道，他的水平其實(shí)也就那么回事，和咱們的肯揚(yáng)肯定不好比，但他上半場(chǎng)拿了多少分？13分，肯揚(yáng)呢？只有12分。為什么，因?yàn)閱握撏痘@的話，墨菲并不比馬丁差，這就是他們想要將節(jié)奏提速的原因！揚(yáng)長(zhǎng)避短，并做到短期內(nèi)的快速提高！”

        聽了斯科特的一番話，申通有種茅塞頓開的感覺。

        的確是這樣。

        從上半場(chǎng)的比賽來看，勇士隊(duì)的確打的熱火朝天，但其實(shí)除了阿里納斯和理查德森外，其余的球員大部分都是以投籃結(jié)束進(jìn)攻。

        在對(duì)手還沒有防守落位的快節(jié)奏中，得到空位機(jī)會(huì)即投籃的比賽，比拼的其實(shí)就是投籃的準(zhǔn)度。

        換言之，不到9秒鐘得到的投籃機(jī)會(huì)，其實(shí)就已經(jīng)是他們所能創(chuàng)造的最好的得分機(jī)會(huì)了，往后再傳導(dǎo)、再跑位，都未必可以獲得這么好的投籃時(shí)機(jī)。

        而他們則拼命苦練一項(xiàng)，就是投籃，然后將對(duì)手拖進(jìn)自己的快節(jié)奏中，去比拼投籃。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀