見眾人都不說話，陸辰看向右邊班列的柳元，出聲喊道：“柳元！柳大人！”

        “?。俊绷勓裕B忙出列，微微低身拱手，回道：“臣以為，眼下，四國已生間隙，五王伐連之事已不可圖，與其伐連，不如攻燕，因為就像客卿所言，燕國與我國相鄰，燕王比連王也更具威脅，若再盟燕國，以攻他地，則無疑于養虎為患。”

        “薛大人！”陸辰又喊。

        “啊？臣在。”薛懷仁也跟著趕緊出列，微微憂慮道：“遠交近攻之策好是好，但微臣擔心，燕國不好攻啊…….”

        “現在都不好攻了，那若再讓其強大起來，豈非更加不好攻！”陸辰正聲說道。

        隨后，又喊道：“蘇牧之！”

        蘇牧之出列拱手說道：“回大王，臣以為，可剛好趁此機會，替景國討要衡陽，燕王必定不會給，若其不給，則景國必對其心生怨恨，我國亦可趁勢聯合景國，一起攻燕！”

        “而大王如此替景國著想，甚至不惜為景國而對燕國用兵，景王見狀，必定會對大王感恩戴德！心存感激！此，也剛好應了客卿所說的遠交近攻，使景國，成為我國不可撼動的鐵盟！”

        “好！”聽到這里，陸辰不再猶豫，當即就下令說道：“本王意，即刻派遣使者入燕，向燕國訴說衡陽一事……”

        這次風國派遣的使者，官職不大不小，并不是什么特別能言善辯之士，其目的，也不是非要燕國歸還景國衡陽，而是走走過場罷了。

        隨后，陸辰又提出了吳起所諫言的，風國當下的四大弊端。

        他說道：“我風國長期以來，皆被中原列國笑為野蠻之邦，現在雖軍力強盛，但仍未達到大國的程度，究其原因，還在于民眾！識字者少，知禮者少，本王雖建學府，但各地百姓，未有好學之風，其主要原因，還在于百姓們負擔不起如此沉重的學費，因此，本王意，當減免學費，大力推行教育，以使全國民眾，皆識字而知禮儀！”

        “另外，大國者，光有強盛的軍力是萬萬不能長久的，當教化民眾之道德，關于這一點，當革新教育之內容，仁義禮智信，溫良恭儉讓，此五常之道，缺一不可?！?br>
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