第三天課程為建筑物的槍聲。

        在建筑物內(nèi)，聽見槍聲，判斷出槍聲的位置，再判斷此槍的火力，如果能把制造商和槍械準(zhǔn)確說清楚那自然最好。

        晚上的理論課是特種武器，其中包含了跳蚤。袁忘今天只被扣5分。

        第四天是弩的使用，弩是特種武器，其有兩大強(qiáng)項(xiàng)，第一：發(fā)射聲音極小，非常適合潛入時(shí)中近距離射殺目標(biāo)。第二：弩與箭可使用非金屬材料制作，可通過金屬安檢門。還具備容易組裝等特點(diǎn)。

        教官：“先上揚(yáng)后下墜，弩的精度在于射手對(duì)距離判斷。弩還有一個(gè)特點(diǎn)，即使是工廠批量生產(chǎn)的弩，每把弩的弩箭飛行軌跡都不相同。一把弩放置時(shí)間長(zhǎng)短，使用次數(shù)等因素也會(huì)導(dǎo)致弩箭飛行軌跡不一樣。最后要點(diǎn)，弩箭的飛行時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于子彈飛行時(shí)間。10分懸賞，通過這個(gè)特點(diǎn)，誰(shuí)能告訴我，在某些特定條件下，弩比槍好用。”

        袁忘瞬間想起葉晚娘給自己看的偵探類書籍，站起來(lái)：“水。”需知上寫，必須發(fā)言時(shí)，簡(jiǎn)短發(fā)言。

        教官很滿意點(diǎn)頭：“10分歸你。根據(jù)實(shí)驗(yàn)，步槍子彈射擊在水面，子彈接觸水面即破碎。對(duì)付水下目標(biāo)，射速較慢，子彈較小的手槍是一個(gè)好的選擇，但遠(yuǎn)不如弩箭對(duì)水下目標(biāo)的穿透力。其次，在潛水作戰(zhàn)時(shí)，弩箭的殺傷力大于子彈。”

        上午比較輕松，大家圍坐聽教官將理論。然后各自訓(xùn)練一小時(shí)，教官會(huì)及時(shí)糾正技術(shù)錯(cuò)誤。如果有不明白的地方，可以詢問教官。

        下午是實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，潛入訓(xùn)練、水下作戰(zhàn)訓(xùn)練和水面折射判斷訓(xùn)練。訓(xùn)練場(chǎng)地是五公里外的大海和沙灘。

        沙灘安了人形靶，學(xué)員必須在1分鐘之內(nèi)通過150米。袁忘手上的弩是早上訓(xùn)練時(shí)用的弩，帶了十五根弩箭，在教官哨子吹響后開始進(jìn)攻。

        靶子樹立后，三秒內(nèi)必須命中要害。也就是說，每射擊一次，就要邊觀察邊前進(jìn)邊上弩箭。

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