蕭瀟簡短的說：“我11月份的學習計劃表。”

        聞言，傅寒聲又看了一眼那份a4紙，不過這次是真的開始關注了，他轉動方向盤，車停路邊后，把煙含在唇邊，翻動蕭瀟學習計劃表的時候，又把煙拿了下來，左手夾著煙橫在車窗外，煙霧緩緩升起，又被10月末的風緩緩吹散，無影無蹤。

        那份a4打印紙上面，全部是蕭瀟11月的學習計劃表，傅寒聲很早之前就知道，她有一手好字，鋼筆字跟毛筆字不同，蕭瀟的鋼筆字極為靈秀，密密匝匝幾大頁，有條不紊的記錄著蕭瀟11月學習安排，精確到每天每小時的課程安排和學習內(nèi)容。

        傅寒聲翻動其中一頁，計劃表上面顯示――

        早晨5點30分起床晨跑；6點10分進自習室；7點吃早餐；上午除了上課，就是備課，書籍，寫期刊；中午11點30分到12點30分是午餐時間；吃完午餐后，打印大一新生教學課件；下午上課，圖書館翻閱相關文獻資料，寫作業(yè)；黃昏6點吃晚餐，去自習室或圖書館趕作業(yè)，解決當天犯疑難題；晚上9點回宿舍洗漱；晚上10點到11點，是她聽英語金融時間段；11點到12點，她會在這段時間里對當天課業(yè)做出總結，然后盡快入眠。

        每天只睡五個半小時，高強度學習密度，都精確到用小時來計算了，試問怎會不比傅寒聲還要忙？

        傅寒聲這次是真的皺了眉，“身體能受得了？”

        “習慣了。”雨已經(jīng)停了，但天色卻黑得很快，街面上隨處可見來往匆匆的行人。

        隔了一會兒，傅寒聲再開口，語調(diào)微沉：“讀本科的時候也是這樣？”他對她的事情雖說知道的比較細，但還不至于精細到她的每日學習計劃上。

        蕭瀟點頭。

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