遲疑的開口問道：“欣欣，我有一個(gè)以前的同學(xué)，她想追趙子意。向我打聽趙子意的喜好，你和趙子意同班兩年，知道的肯定b我多。”

        萬可欣轉(zhuǎn)過身來，看著陳夢(mèng)夢(mèng)，輕輕搖頭：“平時(shí)我也沒注意這些，不過你可以問問何年，他們倆都在校籃球隊(duì)。”

        “好吧。”

        “對(duì)了，夢(mèng)夢(mèng)你最近和趙子意相處的怎么樣？要是實(shí)在不習(xí)慣，我去問問班主任，能不能換座位。”魚飼料撒完了，魚兒等了一會(huì)發(fā)現(xiàn)沒吃的，陸陸續(xù)續(xù)的四散開去。

        陳夢(mèng)夢(mèng)從K兜里拿出紙巾，遞給萬可欣，聽見萬可欣這么一問，立馬吞下了想要答應(yīng)的話。

        如果趙子意不是目標(biāo)人物，陳夢(mèng)夢(mèng)此刻會(huì)高舉雙手表態(tài)，有趙子意這尊大佛坐在她旁邊，她上課抓耳撓腮和下課刷題總感覺不自在。

        “不用，不用。欣欣，能和趙子意做同桌，其他人都眼紅我呢。年級(jí)第一坐在旁邊，我也有學(xué)習(xí)動(dòng)力。”陳夢(mèng)夢(mèng)m0著良心拒絕了T貼的閨蜜。

        “嗯，你開心就好。你也不要多想，趙子意看起來冷冷淡淡。其實(shí)挺好相處，學(xué)習(xí)上不懂的地方向他請(qǐng)教，他不會(huì)拒絕。”

        “那他還是屬于面冷心熱咯？”對(duì)趙子意，陳夢(mèng)夢(mèng)是嚴(yán)重受到了首因效應(yīng)影響，一想起和他打招呼被當(dāng)成隱形人就下頭。

        “下課后大多數(shù)同學(xué)都更愿意找趙子意問問題，而不是去辦公室。”

        萬可欣這么說，陳夢(mèng)夢(mèng)還真發(fā)現(xiàn)是這樣，趙子意下課看書被人打斷問問題，也沒看見他拒絕和不耐煩。

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