自打進(jìn)入這個(gè)班級，他就感到一股無形的壓力，他不想這樣一直被人碾壓著，他想變壓力為動(dòng)力，迎頭趕上去，即使非常困難，也在所不辭。

        很快上課鈴聲響起，喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來，班主任楊老師走了進(jìn)來。

        第一節(jié)并沒有上課，而是大家自我介紹一下來自哪里，興趣愛好是什么等等.目的是讓大家相互了解，很快融入這個(gè)新的班集體。

        奚南是青溪一中初中部的，在初中時(shí)就因成績好而大名鼎鼎，到了高中，班級里青溪一中初中部的同學(xué)都認(rèn)識(shí)她，她的自我介紹和興趣愛好一說，底下掌聲一片，歡笑聲和贊揚(yáng)聲不絕以耳。

        易鳴記住了她的興趣愛好是畫畫和唱歌，而這兩個(gè)正是他的短板，他們以前的美術(shù)是體育老師兼職教的，水平可想而知。唱歌方面，他更是五音不全。

        輪到易鳴站起來介紹。他只作了自我介紹，其他愛好方面，說白了他根本沒有，但又不能不說，只能很勉強(qiáng)地說了句，我愛好，就是看書，這是一切沒有特殊才能愛好的，同學(xué)的通用說辭。

        而易鳴不知道的是，奚南也有一個(gè)秘密，不可告人。

        她比易鳴早一天知道他們倆人是同班同學(xué)，她的班主任楊老師和爸爸是同事。

        那天兩家人一起吃飯的時(shí)候，奚南得知易鳴和她同一個(gè)班級，非常高興。

        就央求爸爸能不能和楊老師說一下，到時(shí)候安排易鳴坐在她的后面。

        理由是，她不想其他同學(xué)打擾她學(xué)習(xí)，來自鄉(xiāng)下的易鳴敦厚老實(shí)，又從不調(diào)皮搗蛋，而且成績也非常好。

        爸爸覺得她說的很有道理，再加上到了高中，也擔(dān)心她早戀啥的，易鳴坐在她后面比較保險(xiǎn)，倆家是親戚，兩人從小認(rèn)識(shí)，又親如兄妹，這互相也有個(gè)照應(yīng)。

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