如果時光可以倒流，我想穿越到清朝。

        看看《西游記》中師徒幾人去西天取經的路上到底經歷了多少苦難？看看《紅樓夢》中，劉姥姥是怎樣把眾人逗笑的？！

        如果時光可以倒流，我希望穿越到唐宋元明清，在各個朝代做自己最想做的事情！

        陶靜然的點評是：

        小寶貝用了反復詠嘆的形式來表達如果時光可以倒流，她要實現(xiàn)的愿望。

        靈活地錘煉反復詠嘆的中心句：如果時光可以倒流，提煉出的詞句也體現(xiàn)了統(tǒng)一的主題“愿望”，文章富有音樂美感，感情洋溢，充沛。

        這一點奚南深感欣慰，陶靜然的工作漸入佳境，她也可以放心將班級孩子們的輔導工作交給她。

        另外孩子們的大語文素養(yǎng)課沒有白學，經典名著課也沒有白上。

        子嫻起初是從別的班轉來的，從三年級暑假開始學習網絡語文課，一直到現(xiàn)在一年多的時間里，一直在她的班級。

        子嫻平時心思特別細膩，課堂上不怎么活躍，但課后作業(yè)完成的非常好，提交的筆記更是經常出新。

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