孩子們的要求都不一樣，她覺(jué)得自己辛苦一點(diǎn)，沒(méi)啥，應(yīng)當(dāng)盡量滿足他們的要求。對(duì)她來(lái)說(shuō)只是多花了一點(diǎn)時(shí)間，而對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，那是一份來(lái)自老師的禮物，誰(shuí)說(shuō)網(wǎng)校上的老師，感覺(jué)距離遙遠(yuǎn)，實(shí)際就在身邊。老師的任何一句鼓勵(lì)和肯定，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)都是意義是非凡的！

        下班以后，她就端坐在辦公桌前畫(huà)畫(huà)，很專(zhuān)注，剛才接電話的時(shí)候，抬頭一看，偌大的辦公區(qū)域已經(jīng)沒(méi)人了，大家都下班回家了。

        易鳴覺(jué)得自己運(yùn)氣真不錯(cuò)，走出辦公室，邁開(kāi)修長(zhǎng)的腿，興沖沖地來(lái)到奚南眼前。

        奚南剛好在完全最后一幅畫(huà)作的細(xì)節(jié)部分。

        “你稍等一會(huì)兒，我這馬上就要好了！”

        易鳴看見(jiàn)她在畫(huà)畫(huà)，想起上學(xué)期間，他給她做過(guò)模特，畫(huà)過(guò)肖像畫(huà)。那是的時(shí)光是多么的單純而美好，如今，唉，真是一言難盡！

        “你啥時(shí)候也給我畫(huà)幅畫(huà)？”易鳴笑著說(shuō)。

        奚南一邊筆下生輝，一邊頭也不抬地說(shuō)，“你現(xiàn)在身價(jià)比以前高了不知道多少倍，但我的水準(zhǔn)還是停滯不前，畫(huà)不起！”

        易鳴蹙眉，“你啥都好，就是嘴不饒人。我依然是那個(gè)窮小子一鳴，只不過(guò)做了一份自己喜歡的事業(yè)---教育。對(duì)我而言，我和你們一樣都是致力于教育的同仁，只是位置不同，需要考慮的事情不同罷了，并沒(méi)有階層等級(jí)之分！”

        兩人說(shuō)話間，奚南已經(jīng)將畫(huà)作完成。

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