我搖頭，“先看看吧，如果實(shí)在不行，再用也不遲，對普通人我們就得用普通人的方法，如果亂用手中的力量，就是壞了規(guī)矩，會出問題的。”

        我們一路跟隨南安來到了另外一塊墳地，只見他小心翼翼的把那花圈插在了一座墳頭，做完了還對那墳磕了三個(gè)響頭。

        “那里面葬的是誰啊，怎么這么恭敬，那里應(yīng)該不會是他的親人吧。”青青充滿了疑惑，通過接觸，發(fā)現(xiàn)南安是那種比較木訥的人，做出這樣的舉動實(shí)在是令人意外。

        我沒有說話，目光跟隨南安移動，南安做完了這些就回家了。

        “真是一個(gè)奇怪的小孩。”青青咕噥。

        “走吧，我們回去。”我說。

        回到了高老師家里已經(jīng)到了晚上十點(diǎn)多了，高老師還沒有睡覺，正在看書。

        “小哥，你們回來了。”高老師笑著說，害怕我們肚子餓，還給我們做了夜宵。

        “高老師，你了解在你們村后面住著的那個(gè)南安嗎？”我問。

        “那個(gè)娃子啊，一個(gè)可憐的小孩，那么小就在外面流浪。”高老師感慨了一聲，“因?yàn)檫@樣的遭遇，讓那個(gè)孩子性格內(nèi)向、孤僻，平時(shí)都不跟別人交流，不知道他以后該怎么辦。”

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