“我的家教老師跟我說的。”提起蘇含煙，張天才頗有幾分驕傲的神色，“她的英文腔調非常棒，那是正宗的倫敦英文腔。但是，有時候也會發出不一樣的腔調，她說那是美語。”

        “對。”劉路也在臺下插嘴，“我們假期里都去找她補課了，就是根據這個方法學習的，大家都有進步是不是？”

        上了補習班的學生們都紛紛響應，表示有很大的進步。

        八十年代初，其實并沒有特別多優秀的英文老師，很多學習英語的方法也限于死記硬背。

        蘇含煙是從接受了新時代英語學習的人，又刻苦學了英語考了雅思去國外留學過的人，所以她接觸的東西很多，用起來也是信手拈來。

        很多學生都能夠接受她的教學方式，有了學習的興趣和方法，提高成績指日可待。

        “你們這個假期的表現都很棒，張天才同學希望你日后可以持續的和我們來分享一下你學習英文的方法和經驗，幫助同學們共同進步！”老師結束了談話，翻開書說道，“下面我們來上課。”

        課間里，很多同學都來找張天才詢問他關于家教的情況，很多人都表示希望可以找他的那位家教老師來學習英文，甚至連外班的同學也都擠到這個班里來打聽情況。

        “天才同學，我們都想著跟你的這位老師學習英語，你能不能幫我們問問她有沒有時間啊？”

        張天才沉吟道：“她倒是剛剛結束了寒假的補習班，至于后面還辦不辦補習班我也不清楚。”

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