之前安柏上課時都是神情冷淡，非常負(fù)責(zé)但也十分嚴(yán)肅和不留情面，有同學(xué)回答錯了，他會皺眉直接指出錯誤，他的話并不嚴(yán)厲，但配合上那副冰山似的神情和語氣，殺傷力極大。

        第一次上課時曾YY過安老師的nV同學(xué)在被提問過一次后，留下了很大的心理Y影。

        但最近安老師在上課時面部表情柔和了不少，不時還能看見他的淺笑，那銀邊眼鏡下的漠然眼神也有了溫度。有時就算有同學(xué)答錯了，他也只是溫和地糾正，不會批評。

        除開這些，光憑他每次進(jìn)出教室的步調(diào)聲音都能聽出他Y轉(zhuǎn)晴的心情變化。

        “難道又評上什么獎了？沒看到公告欄有通知啊。”李英杰猜測。

        駱嘉年擰眉，恐怕是b得獎還要令他高興。

        下課后，安柏在辦公室批改前幾天的測驗卷子。有同組的老師問他怎么不急著回去過節(jié)，他說還剩下一點(diǎn)，做完了就走。

        漸漸的，辦公室的老師走的差不多了。

        本來國慶假期他打算約藍(lán)玫一起出去，但她好像有別的安排了……

        等安柏批完剩下的幾份卷子，他摘下眼鏡r0u了r0u眉心。走出辦公室的時候，他發(fā)現(xiàn)駱嘉年正在走廊外等他。

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