確定沒(méi)有劉蓮？

        自己給她抄的答案，錯(cuò)題率可是在百分十五十以上。

        明明這次老師布置下來(lái)的作業(yè)，題目都很簡(jiǎn)單，保持百分之九十的正確率，才能證明對(duì)待作業(yè)態(tài)度是認(rèn)真的。

        “接下來(lái)我要表?yè)P(yáng)的，是明顯有進(jìn)步的同學(xué)，表現(xiàn)尤其讓我滿意的，就是坐在最后一排的……”

        數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)了適時(shí)的卡頓，吊足了同學(xué)們的胃口。

        感受到前面掃射來(lái)的一道道目光，向宇汗都下來(lái)了。

        不會(huì)是……

        “沒(méi)錯(cuò)，就是劉蓮?fù)瑢W(xué)！”

        向宇：……

        第一個(gè)出現(xiàn)在腦海當(dāng)中的念頭就是：難道她把錯(cuò)題都改了？

        接下來(lái)，老師解開(kāi)了向宇的疑惑：“劉蓮?fù)瑢W(xué)作為體育特長(zhǎng)生，之前只專注于體育鍛煉，對(duì)作業(yè)的態(tài)度很敷衍，每次錯(cuò)題率都高達(dá)百分之七十，這次竟然大幅減少了錯(cuò)誤率，老師很欣慰。”

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