“指揮使，你的意思是？”即便是李赟想到了趙宗武想說的含義，但是，因為這事兒實在是太突出了，以至于他不敢相信自己想的是真的。

        “很簡單啊！”見李赟這神情中帶有猶豫，語氣中帶有試探，這反讓趙宗武有些心急道：“既然我們的將領每天夜里都進行突擊培訓，目的是為了加強自身修養。

        中高層將領都能做的提升，為什么這些底層小兵不能做？

        如果說一天就學會三個字，那么日積月累下來，一年能夠學會多少字？

        對我們來說那常見的字就那么多，學會了這些常見字，再讓他們去學習更深層次的軍事培養。

        懂得多了，就會思考，會思考了，就能凝練軍心！”

        通過趙宗武描述的場景，李赟在心中根本就不敢想象這一幕，若丘八真的識字認字了，那將會是怎樣的場景？

        “可是這……”雖然趙宗武描述的很好，但李赟還是顯得有些躊躇：“這識字認字自然是好處，可我們根本就沒那么大的認字群體去傳授啊！”

        在后世即便是建國后，那也是經歷了很長一段時間，才基本上讓該有的覆蓋面出現識字認字現象。

        字，學問。

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