“哦，您是……”

        李玉明知故問，表情還裝的挺詫異，就好像他不知道劉紅老師來了這回事一樣。

        “我是職業(yè)高中的劉紅?！?br>
        “哦，您好，您好，您找我有事，哎呀，太忙了，把您來了的事都忘了。”

        “沒事，我想和您談?wù)勄诠€學(xué)的事。”

        “那事我不是和趙主任已經(jīng)說過了嗎？那些孩子，應(yīng)該讓他們受受苦，不吃苦怎么長大啊，小時候我們不都是這么接受教育的嗎？”

        “在我們接受的教育中，還有一樣，那就是法律是維護我們權(quán)益的武器?！?br>
        “小劉，你什么意思？”

        “您知道我們學(xué)?，F(xiàn)在處境艱難，欺負了這幫孩子，學(xué)校因為名聲也不敢有什么怨言?！?br>
        “不要誹謗人，我們是有協(xié)議的。”

        “協(xié)議？法律看不出你偷換概念嗎？你覺得站到了童工和勤工儉學(xué)之間的那條線上，那條線真的沒有危險嗎？”

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀