林校長聽了趙世強(qiáng)老師的匯報(bào)，又出現(xiàn)了無奈的笑容。

        “無論發(fā)生了什么事情，都妥不了和你我有關(guān)系?！?br>
        “那怎么辦？”

        “兵來將擋水來土掩，老趙，該是你發(fā)揮自身余熱的時(shí)候了?！?br>
        “林校長，您別給我?guī)Ц呙弊?，這話我咋聽著，你把我推出去當(dāng)擋箭牌了呢？”

        林校長只是笑了，沒說話。他想著趙世強(qiáng)老師說的二十人值日表。如果你們覺得劉紅老師只想留下二十人的話，那真的小看劉紅老師了。

        ……

        也許劉紅老師這兩年太出風(fēng)頭，大家都想說幾句劉紅的不好。這上課不管學(xué)習(xí)差的學(xué)生，這種事情一下子就以田秀英為中點(diǎn)，擴(kuò)散式的散發(fā)了出去。

        這些事兒也傳到了學(xué)生們的耳朵里，高二四班的學(xué)生，對劉紅的態(tài)度，在半個(gè)月就形成了兩極分化的格局。

        一天，劉紅老師過來上課，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)人不在，這其中還包括非常努力的大軍。劉紅老師看到這個(gè)情況，就對徐明說：“你去把岳軍叫回來，上課已經(jīng)兩分鐘了?！?br>
        “嗯！”

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