管爸爸皺著眉頭看了一眼。

        “我是管轄的班主任，我叫劉紅。我想問您一句，管轄為什么今天沒有來上學(xué)。”

        管爸爸本來就是興師問罪的，聽到劉紅這兩個(gè)字，立刻火就上來。人啊，都是靠情緒說話，靠情緒活著。

        他心里不舒服，劉紅老師這幾句不疼不癢的話，他聽著也覺得特別不禮貌。于是管爸爸冷冷的說：“管轄，以后不會(huì)來了。我早就應(yīng)該讓他離開這個(gè)學(xué)校，離開你這個(gè)自以為是是非不分的老師。”

        “您這么說什么意思？”

        “昨天他答應(yīng)我，不在玩游戲了，回去以后就反悔了，就是因?yàn)槟氵@個(gè)老師，給孩子灌輸了英雄和逃兵的理念，若不是因?yàn)槟悖F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入輔導(dǎo)班，準(zhǔn)備通過我的關(guān)系，進(jìn)入北京里更好的大學(xué)。”

        管爸爸的聲音不大，但特別嚴(yán)肅。多年來作為領(lǐng)導(dǎo)，他即便很生氣，也能保持一種嚴(yán)肅的語調(diào)，現(xiàn)在他儼然就用這種嚴(yán)肅的語調(diào)，批評劉紅老師。

        “也就是說，他不來，是你把他關(guān)在家里了。”

        “我要讓冷靜冷靜。”

        “然后呢？”

        “當(dāng)然是按照我給他安排的路走下去，我是他的父親，難道我還能害他嗎？”

        “你作為一個(gè)父親，有沒有尊重一個(gè)孩子的意愿。”

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