“有的時(shí)候，有比學(xué)習(xí)更重要的東西。”

        ……

        教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，是班主任該做的事情。但是幫助學(xué)生，才是劉紅老師的第一責(zé)任。她一個(gè)人在家想了好久？

        怎么幫助馬靜呢？

        馬靜需要醫(yī)藥費(fèi)，需要醒過(guò)來(lái)的奇跡，但劉紅不是有錢(qián)人，更不是神。她要怎么才能創(chuàng)造這份奇跡呢？

        整整想了一天，甚至自己的孩子哭了，劉紅老師都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。到了晚上，劉紅老師走了出來(lái)，來(lái)到了病房，找到了馬靜的媽媽?zhuān)粗@個(gè)無(wú)助的女人。

        “給我一張有你名字的銀行卡，身份證。”

        “干什么？”

        “想辦法給馬靜弄點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi)。”

        拿著這些東西，劉紅老師走進(jìn)了本地的廣播電臺(tái)，她毛遂自薦的說(shuō)：“您好，我知道你們需要一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的故事。”

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